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IT 융합과 창의 이러닝
IT 융합과 창의 이러닝 표지
한태인 지음
출판문화원
2014년 11월 28일
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정보통신기술의 혁신이 가져온 사회문화적 변화는 실로 엄청나다. 컴퓨터와 통신기술이 교차적으로 그리고 동시적으로 발전하면서 인터넷이라는 인간사회 네트워크 형태를 바꾸어 놓는 괴물이 지구상에 회자되는 인간 활동의 대부분을 바꾸고 있다. 이라이프(e-life), 디지털 경제(digital economy), 그리고 스마트 라이프(smart life)는 삶과 관련된 개념으로 진화하면서 인터넷의 웹기반 생활 문화는 모바일 혁명과 함께 다양한 이용자 환경으로 급속한 발전을 시도하고 있다.

이러한 정보기술 혁신에 따른 사회문화적 변화는 당연히 교육에도 영향을 미쳤고, 훈련과 학습을 포함한 교육의 변화는 자명한 일이 되었다. 교육의 패러다임은 물론 교수방법론, 학습방법론의 변화와 함께 학습자와 교수자의 역할과 활동에 대한 변화도 요구되고 있다.

이 책은 이러한 정보기술 발전에 따른 교육과 학습 및 훈련의 변화를 어떻게 현실적으로 잘 정착시킬 수 있으며, 나아가서는 창의적인 학습 또는 교수 형태를 갖추게 할 수 있는가를 고민하면서, 그동안의 기술 변화와 교육방법의 변화를 통해 향후 나아가야 할 교수 및 학습 전략에 중점을 두어 내용을 전개하였다.

1 부 이러닝과 정보통신 융합

1 | 이러닝 개론

1. 이러닝의 개념과 정의

2. 이러닝의 범위

2 | 정보통신 융합과 이러닝서비스

1. 통신 환경과 이러닝서비스

2. 시대별 이러닝

3. 웹의 발전과 이러닝

3 | 이러닝과 정보통신기술

1. 이러닝 기술의 이해

2. 이러닝 적용 기술의 사례

3. 이러닝과 기술표준

4 | LMS와 요구기술

1. 학습시스템

2. 평가시스템

3. 지원시스템

 

2 부 이러닝의 실현

5 | LMS의 도입과 활용

1. LMS 개요

2. 상용 LMS

3. 오픈소스 LMS

4. 오픈 콘텐츠

6 | 콘텐츠 제작과 관리

1. 교수설계의 개념과 이해

2. 제작 모형의 개념과 이해

3. 스마트학습 콘텐츠 모형

7 | 이러닝서비스의 운영과 전략

1. 이러닝서비스 운영의 개념

2. 프로세스 관리

3. 교강사 관리

4. 운영 및 평가 관리

8 | 이러닝 품질관리

1. 품질관리와 품질인증

2. 이러닝 품질인증 범위

3. 품질인증 대상

4. 품질인증 정책과 제도

 

3 부 창의 이러닝

9 | 이포트폴리오와 학업 생산성

1. 이포트폴리오

2. 학습 만족도와 학업 성취도

10 | 교육 환경 변화와 창의 이러닝 설계

1. 관계주의와 소셜러닝

2. 정보기술 변화에 따른 창의 이러닝 설계

11 | 창의 이러닝을 위한 기술의 적용

1. 미래 학습시스템

2. 스마트 콘텐츠와 상호작용의 적용

3. ‘배려하는 디자인과 웹접근성의 적용

12 | 역량과 성과관리

1. 역량과 역량 모형

2. 이러닝 비용 효과 분석

 

참고문헌

찾아보기

한태인 (집필)

고려대학교 정경대학 통계학과 졸업

고려대학교 대학원 통계학과 졸업

고려대학교 대학원 컴퓨터학과 졸업(이학박사, 인공지능/지식기반DB 전공)

현) 한국방송통신대학교 대학원 이러닝학과 교수

     국가기술표준원 산하 한국교육정보기술 표준위원회 위원

     정보통신산업진흥원 산하 이러닝 품질인증위원회 및 표준기술위원회 위원

     한국교육학술정보원 산하 이러닝 품질인증위원회 및 표준개발위원회 위원

     이러닝학회 부회장

  • ISBN : 9788920014987
  • 쪽수 : 0쪽
  • 규격 :
  • 인쇄 : 초판
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