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두 개의 혀
두 개의 혀 표지
변지원 지음
출판문화원
2016년 08월 13일
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편견 속에 강화된 이중언어 신화 깨기

한국어와 중국어를 함께 구사하는 이중언어 어린이는 누구인가?

 

오로지 외국어를 모국어처럼 구사해야 이중언어자라고 할 수 있을까? 이 책은 사회언어학적 논의를 바탕으로 이중언어에 대한 편견을 깨고자 하면서, 한-중 이중언어 어린이에 주목했다. 한-중 이중언어 어린이란 과연 누구를 뜻하는지 의문스러울 정도로 이들의 상황은 다양하고 복잡하다. 그만큼 한-중 이중언어 어린이와 이들의 가족이 일상생활 속에서 겪는 언어로 인한 문제는 현재진행형이며 중국과 한국이 가까워질수록 더 커질 것이 분명하다. “우리 아이, 중국어도 가르쳐야 할까요?”라는 질문이 흔해진 오늘날, 이에 대한 답은 예 아니오라는 단답형이 아니라 이중언어에 대한 이해와 더불어 한-중 이중언어 어린이에 대한 사회언어학적 고찰 속에서 나와야 한다. 한국 사회가 얼마나 더 풍요로워질지는 이들을 어떻게 가르치고 대하느냐에 달렸다.

서문

추천사

 

제1부 이중언어라는 안개

제1장 이중언어 어린이에 대한 오해와 신화

제2장 이중언어라는 과정

 

제2부 한-중 이중언어 어린이의 일상과 언어

제3장 한-중 이중언어 어린이의 분포와 이들의 언어

제4장 한-중 이중언어 어린의 앞의 어려움

제5장 이중언어라는 과정에 대한 사회적 무시

 

제3부 한-중 이중언어 어린이의 정체성

제6장 나는 누구인가

제7장 높은 언어 낮은 언어

 

제4부 한 걸음 더, 한-중 이중언어 어린이를 위한 교육

제8장 이중언어 어린이의 언어 발달

제9장 이중언어 관리

 

후기

참고문헌

변지원 (집필)

서울대학교 인문대학 중어중문학과에서 학사와 석사를 졸업했으며, 박사를 수료했다. 1997년 프랑스로 건너가 프랑스 국립 사회과학교등연구원(Ecoles des Hautes Etudes en Sciences Sociales)에서 언어학 전공으로 박사 학위를 2004년 취득했다. 귀국 후 서울대학교 등에서 강의했으며, 이화여자대학교와 인천대학교에서 연구원으로 재직한 바 있다. 2006~2007년에는 중국 상하이 푸단대학에서, 2012~2013년에는 미국 미네소타 대학에서 방문학자(visiting scholar)로 머물렀다.

저서로는 《만다린, 어디서 왔는가》(대한민국 학술원 우수도서상)가, 역서로는 《언어로 본 중국사회》가 있다. 현재 한국방송통신대학교 중어중문학과 교수이다.

  • ISBN : 9788920020629 [93370]
  • 쪽수 : 256쪽
  • 규격 : 국판_날개
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