제1장 청소년과 뇌
1. 청소년에 대한 이해
2. 뇌에 대한 이해
3. 청소년기 뇌의 변화
4. 부모역할

제2장 청소년의 정체감 이해
1. 학 대
2. 수치정체감
3. 중독 문제
4. 보이는 것과 보이지 않는 것

제3장 가족 문제의 세대 간 전수
1. 다세대 가족치료의 발달 배경
2. 주요 개념
3. 치료 목표 및 기법

제4장 부모가 되기 전에 이해해야 할 나의 모습
1. 방어기제와 나의 모습
2. 분석심리학과 나의 모습

제5장 청소년과 부모 사이의 분노 문제 다루기
1. 분노에 대한 이해
2. 분노 문제 다루기
3. 부모의 잘못들
4. 자녀와 대화 나누기

제6장 애착과 대인관계
1. 애착 발달
2. 애착 유형과 영향요인
3. 애착과 영향요인

제7장 가족과 성
1. 자녀와 성
2. 성에 대한 이해
3. 내 자녀 성교육
4. 왜 성교육이 필요한가?

제8장 청소년의 학업성취
1. 학업성취도 결정요인
2. 자기효능감
3. 만족지연
4. 시간관리

제9장 청소년의 진로
1. 진로발달과 진로교육
2. 이슈별 진로 이야기
3. 부모가 담당할 진로교육에 대한 Q & A

제10장 칭찬의 기술
1. 칭찬은 고래도 춤추게 한다
2. 칭찬의 아이러니
3. 좋은 칭찬과 나쁜 칭찬
4. 칭찬의 기술

제11장 좋은 습관 만들기
1. 문제행동을 습관으로 이해하기
2. 자극통제
3. 벌의 함정
4. 벌의 이론적 기초
5. 현명하게 벌 주는 방법

제12장 부모의 역할과 태도
1. 가족의 영향
2. 유기체 가치화 과정
3. 자기경험과 가치조건화
4. 상담자의 태도와 부모역할

제13장 청소년과 부모의 공감대화
1. 부모역할과 자녀대화의 특징
2. 의사소통
3. 효과적 의사소통 기법

제14장 부모의 책임
1. 부모의 책임이란?
2. 발달심리학의 관점에서 본 부모의 책임
3. 돌봄체제로서의 부모
4. 부모의 책임을 배우는 교육

하혜숙

서울대학교 교육학 박사(교육상담 전공)
서울대학교 성희롱성폭력 상담소 전문위원(역임)
현재: 한국방송통신대학교 청소년교육과 교수

황매향

서울대학교 교육학 박사(교육상담 전공)
서울대학교 대학생활문화원 상담연구원(역임)
현재: 경인교육대학교 교육학과 교수