제1장 간호과정의 개요
1.1 간호과정의 역사와 특성
1.2 간호과정의 단계
1.3 비판적 사고와 간호과정 적용
1.4 간호기록

제2장 간호진단, 중재, 결과 분류체계
2.1 간호진단 분류체계
2.2 간호중재 분류체계
2.3 간호결과 분류체계
2.4 간호진단, 결과와 중재의 연계

제3장 간호사정 1
3.1 간호사정의 중요성
3.2 간호사정의 유형
3.3 간호사정의 방법
3.4 간호사정 활동

제4장 간호사정 2
4.1 건강지각-건강관리 양상
4.2 영양-대사 양상
4.3 배설양상
4.4 활동-운동 양상
4.5 수면-휴식 양상
4.6 인지-지각 양상
4.7 자기지각-자기개념 양상
4.8 역할-관계 양상
4.9 성-생식기능 양상
4.10 스트레스-대처 양상
4.11 가치-신념 양상
4.12 건강기능 양상별 사정 종료 후

제5장 생애주기별 간호과정
5.1 성인을 위한 간호과정
5.2 아동과 청소년을 위한 간호과정
5.3 모성을 위한 간호과정
5.4 노인을 위한 간호과정

최윤경

서울대학교 간호대학 간호학과(간호학사)
서울대학교 대학원 간호학과(간호학 석사 · 박사)
• 현재: 한국방송통신대학교 간호학과 교수
• 저서: 『간호이론』, 『간호학특론』, 『성인간호학』, 『전략적 간호관리』 등

이수진

아주대학교 간호대학 간호학과(간호학사)
서울대학교 대학원 간호학과(간호학 석사 · 박사)
• 현재: 한국방송통신대학교 간호학과 교수
• 저서: 『간호연구』, 『기초간호과학』, 『응급간호학』 등