작가의   말
    프롤로그
   
    I 착한 교사 양육하는 사회
    1. 착한 선생님의 죽음과 무임승차
    2. 왕의 DNA를 가진 아이
    3. 학력 + 학벌주의와 교권 붕괴
    4. 갑질 사회의 공교육 서비스 5. 나는 착한 교사가 되길 포기한다
   
   
    II 나쁜 교사의 고민
    6. 착한 교사로 길들이는 교원평가
    7. 구성주의 교육과 주간학습안내
    8. 리바이어던과 교육자
    9. 지식이냐 경험이냐
    10. 인공지능 시대의 교사
   
   
    III 나쁜 교사의 교육법
    11. 각자의 재능 영역 키워 주기 12. 딜레마 토론과 실천적 도덕 교육
    13. 세상에 뚱딴지같은 질문은 없다
    14. 즐거우면 몰입한다
    15. 인공지능으로 인간지능을 키운다
   
   
    IV 나쁜 교사의 스승
    16. 가능성을 확장하는 교육자의 심안: 홀름보에와 나의 수학 선생님
    17. 가장 약한 이를 품은 사랑의 전인교육: 이태석과 페스탈로치
    18. 사회를 스스로 바라보도록 하는 교육: 율곡 이이와 프레이리
    19. 장애인과 세상을 이어 준 교육자: 몬테소리와 박두성
    20. 나쁜 교사가 공교육을 지킨다
   
    주석

나세진

동두천신천초등학교 교사

2023년부터 연달아 들려온 교육 현장의 아픈 소식들은 오랫동안 교단에 몸담아 온 이로 하여금 깊은 성찰을 불러일으켰다. 공교육의 현실 앞에서 스스로의 무심함을 돌아본 끝에, 교사로서의 목소리를 글로 전해야겠다고 마음먹었다. 이를 통해 학생과 교사 그리고 교사와 학부모가 서로 존중하며 배움과 가르침이 즐거운 학교를 만드는 데 힘을 보태고자 한다. 《착한 교사 포기하기》는 이러한 뜻을 담은 책이다. 2021년 《강원문학》으로 등단했으며, 지은 책으로는 단편소설집 《춘천의 바람은 언제나 푸르길》이 있다.