제Ⅰ부 평생교육경영에 대한 이해

제1장 평생교육경영론의 출발점: 교육과 경영 다시 보기

1. 평생교육과 경영의 교차지점

2. 평생교육기관 경영에 대한 관심이 높아진 배경

3. 패러다임의 변화를 위한 노력

4. 평생교육경영의 개념

5. 평생교육경영의 기본 원리

제2장 평생교육기관 운영의 법·제도적 기반

1. 평생교육기관의 유형

2. 공공평생교육시설

3. 일반평생교육시설

4. 타 법령에 의한 평생교육시설

5. 평생교육기관 및 단체의 설립

제3장 평생교육기관에 대한 체제적 이해

1. 체제로서의 조직

2. 평생교육기관에 영향을 미치는 외부환경

3. 외부환경의 유형과 유형별 경영전략

4. 경영의 과정

제4장 평생교육 리더십

1. 평생교육기관에서의 리더십

2. 리더십 이론

3. 리더십으로서의 ‘가르침’

4. 평생교육경영자의 자질과 역할

제Ⅱ 부 평생교육기관 운영

제5장 기관운영으로서의 평생교육경영

1. 평생교육기관 운영의 구조

2. 평생교육기획

3. 평생교육프로그램 관리

4. 인사관리

5. 재무관리

제6장 지역사회와 평생교육경영

1. 지역사회와 지역사회운동

2. 지역사회운동과 학습

3. 지역사회운동과 평생교육

4. 지역사회운동으로서의 학습동아리

제7장 평생교육기관의 학습화: 학습조직론

1. 학습조직의 등장배경

2. 학습조직의 특징

3. 학습조직 구축의 기본 원리

4. 학습조직 구축 및 가속화 방안

제8장 평생교육마케팅

1. 마케팅의 개념

2. 마케팅 모형

3. 평생교육기관에서의 마케팅 경영관리의 절차

4. 비영리교육 마케팅

제9장 평생교육기관의 질관리

1. 질과 질관리

2. 총체적 질관리

3. 평생교육기관의 질관리

4. 평생교육기관의 질관리 체제: 평가와 환류

정민승

연세대학교 사회과학대학 신문방송학과 졸업(정치학사)

서울대학교 대학원 교육학과 평생교육전공 졸업(교육학석사 및 박사)

(전) 한국디지털대학교 교수

(현) 한국방송통신대학교 교육학과 교수

저서: 『인터넷, 평생학습으로 읽기』. 교육과학사, 2010.

(공저)『학습사회의 교육학』. 교육과학사, 2005.

허준

서울대학교 인문대학 철학과 졸업(문학사)

서울대학교 대학원 교육학과 평생교육전공 졸업(교육학석사 및 박사)

(전) 한국교육개발원 연구위원

(전) 한국방송통신대학교 책임연구원

(전) 국립목포대학교 사범대학 교육학과 전임강사

(현) 영남대학교 사범대학 교육학과 부교수

저서: 『위기, 변화, 공동체학습』. 교육과학사, 2012.

(공역)『페페의 희망교육』. 학이시습, 2012.

(번역)『문해교육: 파울로 프레이리의 글읽기와 세계읽기』. 학이시습, 2014.