제 1 장 원격교육의 기초

제 2 장 원격교육의 역사적 발전

제 3 장 원격교육의 이론적 기초

제 4 장 원격교육을 위한 체계적 개발

제 5 장 원격교육의 매체와 기술

제 6 장 인터넷 기반의 원격교육

제 7 장 원격교육과정의 운영

제 8 장 원격교육 학습자

제 9 장 원격교육의 질관리와 평가

제 10 장 원격교육 관련 법제도

제 11 장 국내 원격교육의 실제: 한국방송통신대학교

제 12 장 세계 원격교육의 실제

제 13 장 이러닝, 스마트러닝과 사이버대학

제 14 장 원격교육 관련 연구동향

제 15 장 원격교육의 미래와 전망

이동주

서울대학교 사범대학 교육학과(문학사)
서울대학교 대학원 교육학과(교육학 석사)
미국 University of Texas at Austin 대학원 교육공학 전공(Ph.D.)
• 경력: Learning Technology Center 연구원, 한국기업교육학회 상임이사, 한국교육공학회 이사
• 현재: 한국방송통신대학교 교육학과 교수

임철일

서울대학교 사범대학 교육학과(문학사)
서울대학교 대학원 교육학과(교육학 석사)
미국 Indiana University 대학원 교수체제공학과(Ph.D.)
• 경력: 서울대학교 교육부처장, 한국교육학회 회장, 한국기업교육학회 회장
• 현재: 서울대학교 사범대학 교육학과 교수

임정훈

서울교육대학교 교육학과(교육학사)
서울대학교 대학원 교육학과(교육학 석사)
서울대학교 대학원 교육학과 교육공학 전공(Ph.D.)
• 경력: 한국방송통신대학교 원격교육연구소 연구원, 교육부 e-러닝 정책포럼위원, 한국교육공학회 학술지 편집위원장
• 현재: 인천대학교 창의인재개발학과 교수