본문 바로가기
한국체육사
한국체육사 표지
정준영, 윤은선 지음
출판문화원
2022년 07월 25일
방송대교재 워크북 New
수량 1
15,300 원
판매 정보
판매상태
정상
배송비
총 구매금액 4만원 이상 무료배송
정오표
확인하기

사회발전은 소수의 사람에게만 특권적으로 허용되었던 활동이 더 많은 사 람에게 허용된 것을 의미하기도 한다. 신체활동과 관련해서도 유사한 경향을 확인할 수 있다. 과거 특정한 신분이나 계층, 성, 연령, 국적, 인종에 허용되었 던 신체활동이 더 많은 사람에게 확산되는 사례를 찾아볼 수 있다. 여러 가지 요인으로 여전히 스포츠 활동을 즐기지 못하는 사람이 적지 않지만 원칙적으 로 그들을 스포츠 활동에서 배제하는 틀은 존재하지 않는다.
 19세기 말 근대 스포츠가 도입된 이래 우리 사회에서도 이런 경향은 비슷 하게 나타났다. 소수 엘리트에게 국한되었던 운동이 더 많은 사람에게 확산되 었으며 여성과 어린이, 청소년, 노인, 장애인 등 과거 운동으로부터 배제되었던 사람의 운동 기회가 늘어났다. 운동을 즐기는 사람이 많아지면서 마침내 스포츠 및 신체활동에 참여할 권리를 인권의 한 차원으로까지 설정하는 경향도 나타났다. 이 교재를 통해 우리 체육의 현 상황이 만들어진 배경은 무엇이며 그 상황을 개선하기 위해서는 무엇 을 해야 하는지 생각해 볼 수 있을 것이다.

제1장 왜 체육사를 공부하는가?
1.1. 과거는 흘러갔다    
1.2. 역사를 공부하는 이유    
1.3. 역사의 주요 영역    
1.4. 그렇다면 체육사를 공부하는 의미는?  
1.5. 이 책의 구성    


제2장 세계 체육의 간략한 역사
2.1. 그것이 과연 스포츠일까?   
2.2. 근대 이전의 스포츠    
2.3. 근대 스포츠의 성립    
2.4. 경쟁으로서의 스포츠    
2.5. 경쟁을 넘어서    
2.6. 현재와 미래     


제3장 같은 민족, 다른 신분: 근대 이전의 교육과 체육
3.1. 체육을 배우는 이유    
3.2. 전근대사회와 근대사회   
3.3. 우리 체육의 시작은 언제일까?   
3.4. 전근대사회의 교육기구   
3.5. 전근대사회의 체육    
3.6. 전근대사회에서 체육이란?   


제4장 몸으로 근대를 만나다: 근대적 학교의 발전과 체육 교과목의 도입
4.1. 우리가 학교를 다니는 이유는?   
4.2. 근대적 학제의 도입과 변화   
4.3. 근대학교에서의 체육교육    


제5장 유순한 신민 만들기: 일제강점기와 독재정권 시기의 교육과 체육
5.1. 이란성 쌍생아, 일제와 독재정권   
5.2. 광복이 되어 변화는 있었지만   
5.3. 여전히 변하지 않은 것들    
5.4. 독재와 체육의 만남    


제6장 전인적 인간을 향하여: 민주화 시대의 학교체육
6.1. 모두가 교육을 열망하는 사회   
6.2. 교육개혁을 향한 여정    
6.3. 교육개혁은 실패했지만   
6.4. 학교교육은 어떻게 달라졌는가?   
6.5. 그렇다면 체육은?    
6.6. 체육의 미래를 지키려면   


제7장 스포츠와 만나다: 구한말 근대 스포츠의 도입
7.1. 근대의 상징으로서의 스포츠   
7.2. 근대 스포츠의 도입    
7.3. 미디어 스포츠에 주목하다    
7.4. 엘리트 스포츠에 빠지다   
7.5. 스포츠, 민족주의와 만나다   
7.6. 여성의 스포츠 참여    
7.7. 근대 스포츠 도입기 스포츠의 의미   


제8장 저항으로서의 스포츠: 일제강점기의 한국 스포츠
8.1. 스포츠와 저항    
8.2. 일제강점기의 시작과 한국 스포츠의 변화  
8.3. 저항으로서의 스포츠    
8.4. 고개 숙인 손기정과 남승룡: 저항의 결실  
8.5. 제2차 세계대전과 스포츠의 침체   
8.6. 일제강점기 스포츠의 유산    


제9장 경쟁으로서의 스포츠: 냉전체제하의 한국 스포츠
9.1. 스포츠와 경쟁    
9.2. 냉전체제의 성립과 남북 경쟁의 시작  
9.3. 남북 스포츠 경쟁의 심화    
9.4. 운동선수 전문가가 되다   
9.5. 남북 간 경쟁체제의 쇠퇴    
9.6. 관람 스포츠의 대두    


제10장 세계로 뻗어 나가는 한국 스포츠
10.1. 라면과 햄버거    
10.2. 스포츠 약소국에서 스포츠 강국으로  
10.3. 세계 스포츠 무대로의 진입   
10.4. 스포츠에서 국경의 붕괴    
10.5. 패러다임의 전환?    
10.6. 한국 스포츠의 미래    


제11장 모두를 위하지 않았던 스포츠
11.1. 빼앗긴 운동장, 빼앗긴 스포츠   
11.2. 팔방미인 엘리트, 학생   
11.3. 모두가 학생이 되고 보니    
11.4. 피로사회     
11.5. 그래도 스포츠를 즐겼던 사람들   
11.6. 새로운 종목의 탄생?   
11.7. 욕구와 현실의 불일치 시대   


제12장 스포츠 관람, 여가가 되다
12.1. 그들은 왜 한국 야구를 보았을까?   
12.2. 텔레비전에 스포츠 경기가 나오다   
12.3. 스포츠 경기장으로 떠나는 여행   
12.4. 팬덤과 민족주의 사이에서   


제13장 시민, 운동에 빠지다
13.1. 운동을 하는 사람들    
13.2. 하는 스포츠의 태동    
13.3. 비만과 웰빙    
13.4. 스포츠팬, 민족주의를 넘어서다   
13.5. 하는 스포츠의 폭발   
13.6. 스포츠, 인권이 되다    
13.7. 모두를 위한 스포츠를 향해   


제14장 정신력과 훈련시간에 의존하던 한국체육
14.1. 개 요     
14.2. 스포츠에서 가장 중요한 체력은 정신력?  
14.3. 과훈련의 생리적 · 심리적 영향   
14.4. 훈련에 과학을 더하다   


제15장 스포츠와 과학기술의 결합
15.1. 개 요     
15.2. 사물인터넷    
15.3. 빅데이터     
15.4. 인공지능     
15.5. 실감 콘텐츠 환경 구현 응용기술   

정준영 (집필)

서울대학교 사회학과 졸업
서울대학교 대학원 사회학과(석사 및 박사)
현재: 한국방송통신대학교 교육과학대학 문화교양학과 교수

윤은선 (집필)

건양대학교 운동처방학과 졸업
성균관대학교 대학원 스포츠과학과(석사 및 박사)
현재: 한국방송통신대학교 교육과학대학 생활체육지도과 교수

  • 포함 워크북 2022년07월25일 발행
  • ISBN : 9788920043154 [93690]
  • 쪽수 : 352쪽
  • 규격 : 크라운판
  • 인쇄 : 초판
■ 교환/추가배송 신청 방법

My Page>내 주문내역>교환/추가배송 신청/확인, 1:1 고객상담, 고객센터(1644-1232)
(신청 → 교환상품 → 재발송 → 하자상품과 교환상품 교환) 과정 처리

■ 교환/추가배송 신청 대상

이미 배송받은 상품의 오배송(다른 상품 배송), 훼손, 누락에 한함

■ 교환/추가배송 가능 기간

배송완료 후 15일 이내

■ 반품/환불 안내

반품환불은 수령하신 날로부터 15일 이내에 원하시는 택배사를 선택하여 선불 택배로 반품,

배송 시 동봉된 거래명세서 뒷면 '환불신청서'를 작성하시고 환불 받으실 교재를 훼손되지 않도록 택배밀봉포장을 하여 출판문화원물류센터 주소로 보내주셔야 합니다. 반품처 : (우 11046) 경기도 연천군 미산면 청정로 755번길 53 한국방송대출판문화원 물류센터 ☎ 1644-1232

타 도서로의 교환이 불가하며, 반납도서 중 훼손 및 오손, 낙서, 워크북 누락 등 정상품 이 아닌 경우 환불이 불가하여 부득이 착불반송 또는 폐기처리 됩니다.

■ 기 타

접수된 교환/추가배송 신청 중 귀책사유가 불분명한 경우 원인 규명으로 인하여 처리가 지연될 수 있습니다.

이 저자의 다른 책