『유아동작교육』은 인간의 움직임에 수반되는 동작의 기본원리와 구성요소를 토대로 유아교육현장에서 유아동작교육을 적용하는 데 필요한 이론과 실제를 학습하는 것으로 동작을 위한 교육과 동작을 통한 교육으로 이루어질 수 있다. 유아동작교육 내용은 유아동작교육의 개념 및 필요성, 유아동작교육을 위한 영유아발달, 교육과정과 유아동작교육, 유아동작교육의 기초영역인 기본동작과 구성요소, 유아동작교육의 응용영역인 리듬동작, 창의적 신체표현 등에 대해 알아본다. 이 외에도 유아동작교육의 교수방법, 동작교육을 위한 교사 역할, 교육환경 등에 대해 제시하였다.
제1부 유아동작교육의 이해
제1장 유아동작교육의 기초이론
제 2 장 영유아발달과 동작교육
제 3 장 교육과정과 동작교육
제2부 유아동작교육의 내용
제 4 장 유아동작교육의 기초영역
제 5 장 유아동작교육의 응용영역
제3부 유아동작교육의 교수학습방법
제 6 장 유아동작교육의 교수방법
제 7 장 유아동작교육의 운영
제 8 장 유아동작교육을 위한 교사 역할
제 9 장 유아동작교육을 위한 환경
제4부 유아동작교육의 실제
제10장 유아동작교육의 활동 실제
김정숙 (집필)
중앙대학교 사범대학 유아교육과 학사 중앙대학교 일반대학원 유아교육학과 문학석사 중앙대학교 일반대학원 유아교육학과 문학박사 전) 육아정책연구소 부연구위원 부천대학교 유아교육과 교수 현) 한국방송통신대학교 유아교육과 교수
최재원 (집필)
중앙대학교 사범대학 유아교육과 학사 중앙대학교 교육대학원 유아교육학과 교육학석사 중앙대학교 일반대학원 유아교육학과 문학박사 전) 3~5세 누리과정 예술경험 영역 지침서 및 해설서 집필 현) 우정유치원 원장 중앙대학교 유아교육학과 겸임교수 한국 영유아교원교육학회 이사