오늘날 가족은 다른 어느 시기보다 가족구성원 간의 대화나 소통이 필요하다. ‘가족생활교육’ 교과목은 다양한 가치와 개성을 가진 가족구성원이 함께 소통하면서 살아가야 하는 이 시점에 아주 유용한 과목이다. 가족생활교육은 가족학 전반에 대한 지식을 바탕으로 응용하고 실천하는 교과목으로, 특히 교육이라는 방법을 통해 가족문제를 예방하고 가족의 잠재력을 향상시키는 등 사전예방에 초점을 두고 있다. 가족생활교육은 가족을 강화하고 개인과 가족의 안녕을 목적으로 하는 교육 프로그램을 개발하고 실시하며 평가하는 것을 포함하며, 가족갈등 및 가족문제에 대한 준비 및 예방 교육이라고 할 수 있다. 즉, 건강하고 향상된 가족생활을 위해 개인과 가족의 잠재력을 개발하는 것으로, 가족문제의 예방과 잠재력 향상에 도움이 되는 자원, 정보, 기술을 제공하고 지도하는 교육이다. 따라서 이 교과목은 가족생활교육사라는 전문가가 되기 위한 필수 교과목일 뿐만 아니라, 우리 가족생활의 질을 향상시키는 데에도 크게 기여할 것이다. 100세 시대에 가까워지고 있는 현재, 장기화된 가족관계에 맞게 우리의 삶도 새롭게 구조화하고 설계할 필요가 있다. 가족생활교육이 우리의 일상생활과 가족을 희망적으로 바라보며 균형 잡힌 삶을 살아가도록 이끌어 주는 든든한 나침반이 될 것으로 기대한다.
제 1 부 가족생활교육의 이해
제 1 장 가족생활교육의 본질 1. 1 가족생활교육이란 1. 2 가족생활교육사란
제 2 장 가족생활교육의 이론적 관점 2. 1 가족을 보는 관점 2. 2 가족생활교육 프로그램 개발에 적용 가능한 이론들 제 3 장 가족생활교육의 역사와 현황 3. 1 미국 가족생활교육의 발전 배경 3. 2 한국 가족생활교육의 역사와 현황
제2 부 가족생활교육 프로그램 개발과정
제 4 장 가족생활교육 프로그램 설계 4. 1 가족생활교육 프로그램 개발과정 및 원칙 4. 2 가족생활교육 프로그램 설계 I: 기획 4. 3 가족생활교육 프로그램 설계 II: 구성
제 5 장 가족생활교육 프로그램 실시 5. 1 가족생활교육 프로그램 실시에서 교육자로서의 고려사항 5. 2 가족생활교육 프로그램 실시 활동 5. 3 비대면 가족생활교육 프로그램 실시 5. 4 가족생활교육 프로그램 실시에 대한 관점
제 6 장 가족생활교육 프로그램 평가 6. 1 가족생활교육 프로그램 평가의 정의 및 기능 6. 2 가족생활교육 프로그램 형성평가와 총괄평가 6. 3 가족생활교육 프로그램 운영 평가 6. 4 가족생활교육 프로그램 효과성 평가 6. 5 프로그램 논리모형
제 3 부 가족생활교육의 실제
제 7 장 커플·부부관계교육 프로그램 7. 1 커플·부부관계교육 프로그램의 이해 7. 2 커플·부부관계교육 프로그램의 이론적 기초 7. 3 커플·부부관계교육 프로그램의 실제
제 8 장 부모교육 프로그램 8. 1 부모교육의 이해 8. 2 효과적인 부모교육 프로그램 개발 8. 3 부모교육 프로그램의 효과와 과제
제 9 장 중·노년기 가족생활교육 프로그램 9. 1 중·노년기 가족생활교육 프로그램의 이해 9. 2 중·노년기 가족생활교육 프로그램의 이론적 기초 9. 3 중·노년기 가족생활교육 프로그램의 실제
제10장 다양한 가족을 위한 가족생활교육 프로그램 10. 1 한부모가족을 위한 가족생활교육 프로그램 10. 2 다문화가족을 위한 가족생활교육 프로그램 10. 3 입양가족을 위한 가족생활교육 프로그램 10. 4 군인가족을 위한 가족생활교육 프로그램 10. 5 1인가구를 위한 가족생활교육 프로그램
제 4 부 가족생활교육의 전망과 과제
제11장 가족생활교육의 전망과 과제 11. 1 미래 가족과 가족생활교육 11. 2 가족생활교육의 과제
기쁘다
캐나다 토론토대학교 사회학과 학사 연세대학교 대학원 심리학과 석사(상담심리학 전공) 미국 코네티컷대학교 인간발달 및 가족학과 철학박사(부부가족상담학 전공) 현재: 한국방송통신대학교 자연과학대학 생활과학부 부교수
성미애
서울대학교 가정대학 가정관리학과(가정학 학사) 서울대학교 대학원 소비자아동학과(가정학 석사) 서울대학교 대학원 소비자아동학과(문학 박사) 현재: 한국방송통신대학교 자연과학대학 생활과학부 교수
이재림
서울대학교 생활과학대학 소비자아동학과(생활과학 학사) 서울대학교 대학원 아동가족학과(생활과학 석사) 미국 미네소타대학교 대학원 Family Social Science(철학 박사) 미국 Certified Family Life Educator(CFLE) 현재: 서울대학교 생활과학대학 아동가족학과 교수