《영유아 프로그램 개발과 평가》는 영유아 보육·교육에 관한 사상 및 기초이론, 대표적인 영유아 프로그램, 영유아 프로그램의 개발 및 운영의 실제, 그리고 평가에 대한 내용으로 구성되어 있다. 각 부분의 학습목표 다음과 같다.
•영유아 프로그램의 사상과 기초이론: 영유아에 대한 사상 및 철학의 변천과정과 영유아 프로그램의 기초가 되는 주요 이론을 학습함
•영유아 프로그램: 몬테소리 프로그램, 뱅크 스트리트 프로그램, 디스타 프로그램, 하이스코프 프로그램, 프로젝트 접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 발도르프 프로그램의 배경 및 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정 등을 학습함
•영유아 프로그램의 개발 및 운영: 만 2세 미만 영아용 프로그램, 만 2세 영아용 프로그램, 만 3~5세 유아용 프로그램, 혼합연령 프로그램으로 나누어 실제 프로그램의 개발 및 운영방법에 대해 구체적으로 학습함
•영유아 프로그램의 평가: 보육·교육 평가 및 평가결과의 활용, 제도적 평가로 유치원 평가와 어린이집 평가에 대해 학습함.